5.02.2018. отчет
Отчет: «Родительские ожидания и детские возможности»
На очередной встрече родительского клуба мы обсуждали важный вопрос, касающийся родительских ожиданий и детских возможностей. Какие ожидания помогают ребенку в развитии, а какие определенно могут нанести вред вашему чаду?
Мы сошлись на том, что ожидания корректного и культурного поведения вполне естественны, тогда как ожидания того, кем вырастет ваш ребенок и что он должен именно сейчас делать для своего счастья в далеком будущем, очень спорны. Хотя из этого утверждения есть исключения, ведь, например, ребенку с определенными медицинскими показаниями совершенно невозможно управлять собственным поведением и принимать какие -либо нормы. Все это в очередной раз доказывает мысль о столь важных навыках родителя, как внимание к потребностям ребенка и принятие его индивидуальности.

Во второй части семинара Евгения, куратор Новой образовательной среды и наш штатный психолог, предложила пофантазировать и представить в образах себя и ребенка в тот момент, когда мы что-то от него требуем. А затем каждый родитель сочинял сказку о встрече ребенка и родителя в придуманных образах. Истории получились захватывающие, местами веселые, местами грустные. Но обязательно со счастливым концом. Психологи полагают, что сказкотерапия — замечательный метод в работе не только с детьми, но и с родителями. Более того, подобные сказки, сочиненные об отношениях родителя и ребенка, интересно почитать вместе с собственным ребенком и услышать его мнение.

На следующей встрече мы обсудим интсрументы, которые помогут общаться с ребенком. Мы попробуем разобраться, как тот или иной способ воздействия может влиять на ребенка, его развитие, личностные особенности. Мы попробуем найти альтернативы своим хорошо знакомым способам воздействия на ребенка, а помогут нам в этом ассоциации, образы метафорических карт.
Made on
Tilda